1
2
3
4
5
6
7
8
9
Skolen ønsket en oppgradering av skolegården, og at arealene ute gjenspeilet skolens pedagogikk. Prosjektet omorganiserer funksjoner og lekeapparater, og introduser nytt amfi, ballplass, torg og en hage som kan brukes både til undervisning og lek. De nye stedene får hver sin karakter og egenart som tar utgangspunkt i elementer fra Montessoripedagogikken. Prosjektet skal bygges ut i etapper og delvis på dugnad.
sted: Oslo
status: pågående
samarbeidspartner: Studio Sted
oppdragsgiver: Oslo Montessoriskole